Prinsip Teologi Kristen Pendidikan Orang tua terhadap Anak di Era Revolusi Industri 4.0

Ruat Diana

Abstract


This article discusses the role of parents in educating children in the industrial revolution era 4.0 based on Christian principles. The author analyzes several library sources both books and journals related to the topic of discussion. From the results of the analysis of several literature sources, children's education is God's mandate given to parents. Parents have a role to educate them to become mature Christians. Spiritual maturity is the provision for children to face challenges in the era of the industrial revolution. Parents also play a role in educating about love and fairness. Love and fair moral values need to be instilled so that children can compete in a healthy manner in the era of the industrial revolution. The next role is to provide guidance to be able to live in groups. The development of digital media causes behavior changes that become increasingly individualistic, therefore children need to be educated to live in groups because humans cannot escape social life. Education in the era of the industrial revolution was done by example. Children need a model that is a role model for living in the digital age.

Abstrak: Artikel ini memembasan tentang peran orang tua mendidik anak di era revolusi industri 4.0 berdasarkan prinsip Kristen. Penulis melakukan analisis beberapa sumber pustaka baik buku maupun jurnal yang terkait dengan topik bahasan. Dari hasil analisis beberapa sumber pustaka, pendidikan anak merupakan mandat Allah yang diberikan pada orang tua. Orang tua memiliki peran untuk mendidik mereka untuk menjadi orang Kristen dewasa. Kedewasaan rohani adalah bekal untuk anak-anak menghadapi tantangan di era revolusi industri. Orang tua juga berperan utnuk mendidik tentang kasih dan adil. Nilai moral kasih dan adil perlu ditanamkan agar anak-anak dapat bersaing secara sehat di era revolusi industri. Peran selanjutnya adalah memberikan bimbingan untuk dapat hidup dalam kelompok. Berkembangnya media digital menyebabkan perubahan perilaku yang menjadi semakin individualistis, oleh sebab itu anak-anak perlu dididik hidup dalam kelompok sebab manusia tidak dapat lepas dari kehidupan sosial. Pendidikan di era revolusi industri dilakukan melalui teladan. Anak-anak membutuhkan model yang menjadi teladan untuk hidup di era digital.

Keywords


children education; Christian theology; digital era; parents; the era of 4.0; era digital; era industri 4.0; orang tua; pendidikan anak; teologi Kristen

Full Text:

Klik PDF untuk baca isi artikel.

References


Armawi, Armaidy. “Dari Konsumerisme ke Konsumtivisme (Dalam Perpektif Sejarah Filsafat Barat).” Jurnal Filsafat 17, no. 3 (17 Maret 2017): 314–23. https://doi.org/10.22146/jf.23090.

Boiliu, N. I. “Misi Pendidikan Agama Kristen Dan Problem Moralitas Anak.” Regula Fidei 1, no. 1 (2016): 115–40.

Cully, Iris V. Dinamika Pendidikan Kristen. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2009.

Emiyati, Ayang. “Mendidik Anak Menurut Prinsip Kristen.” Evangelikal: Jurnal Teologi Injili dan Pembinaan Warga Jemaat 2, no. 2 (31 Juli 2018): 147–56.

Gooddall, Wayde I., dan Rosalyn R. Gooddall. Marriage & Family. Malang: Gandum Mas, 2010.

Graendorf, Werner C. Introduction to Biblical Christian Education. Chicago: Moody Pub, 1981.

Handitya, Binov. “Peran Pendidikan Dalam Membangun Moral Bangsa Di Era Disrupsi.” Dalam Seminar Nasional PKn UNNES, 2:41–52, 2018. http://proceedings.id/index.php/pkn/article/view/724.

Ibrahim, Said Maulana. “Tantangan Pendidikan Era Revolusi Industri 4.0 | Universitas Negeri Malang.” Diakses 7 Maret 2019. https://um.ac.id/content/page/2/2018/11/tantangan-pendidikan-era-revolusi-industri-4-0.

Kapojos, Shintia Maria, dan Hengki Wijaya. “Perwujudan Kasih Setia Allah Terhadap Kesetiaan Rut.” Evangelikal: Jurnal Teologi Injili dan Pembinaan Warga Jemaat 2, no. 2 (31 Juli 2018): 99–104.

Karnawati, Karnawati, dan Priyantoro Widodo. “Landasan Filsafat Antropologi-Teologis Dalam Pengembangan Kurikulum Pendidikan Kristen.” Evangelikal: Jurnal Teologi Injili dan Pembinaan Warga Jemaat 3, no. 1 (30 Januari 2019): 82–89.

Memandang Revolusi Industri & Dialog Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi Indonesia. Jakarta: Direktorat Pembelajaran Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi, 2017.

Panggabean, Justice Zeni Zari. “Pendekatan Praksis-Teologis dalam Fondasi Pendidikan Kristiani.” Kurios 4, no. 2 (31 Oktober 2018): 167–81. https://doi.org/10.30995/kur.v4i2.81.

Pratama, Hellen Chou. Cyber Smart Parenting: Kiat Sukses Menghadapi dan Mengasuh GENERASI DIGITAL. Bandung: Visi Press, 2012.

Ronda, Daniel. “Kepemimpinan Kristen di Era Disrupsi Teknologi.” Evangelikal: Jurnal Teologi Injili dan Pembinaan Warga Jemaat 3, no. 1 (30 Januari 2019): 1–8.

Setiawani, M. G. Menerobos dunia Anak. Bandung: Kalam Hidup, 1993.

“Tantangan dan Peluang Revolusi Industri 4.0.” Diakses 7 Maret 2019. https://www.silabus.web.id/tantangan-dan-peluang-revolusi-industri-4-0/.

Tanusaputra, Daniel. “Teologi Pernikahan dan Keluarga.” Veritas: Jurnal Teologi dan Pelayanan 6, no. 1 (2005): 73–101.

Tanuwidjaja, Sundoro. “Janji Manis Teknologi.” Dalam Melaksanakan Amanat Agung di Abad 21, 65–74. Ungaran: Sekolah Tinggi Teologi Simpson, 2017.

Tong, Stephen. Membesarkan Anak Dalam Tuhan. Surabaya: Momentum, 2015.

“Universitas Gadjah Mada: Tantangan Manusia Di Era Revolusi Industri 4.0.” Diakses 7 Maret 2019. http://ugm.ac.id/id/berita/17203-tantangan.manusia.di.era.revolusi.industri.40.

Wadi, Elsyana Nelce, dan Elisabet Selfina. “Peran Orang Tua Sebagai Keluarga Cyber Smart Dalam Mengajarkan Pendidikan Kristen Pada Remaja GKII Ebenhaezer Sentani Jayapura Papua.” Jurnal Jaffray 14, no. 1 (14 Maret 2016): 77–92. https://doi.org/10.25278/jj71.v14i1.190.

Watt, Esti Christina, dan Ivone Bonyadone Palar. “Tindakan Preventif Orang Tua Terhadap Pergaulan Bebas di Kalangan Remaja Kristen Suatu Pengamatan di GKII Efata Airmadi di Manado.” Jurnal Jaffray 10, no. 2 (1 Oktober 2012): 140–56. https://doi.org/10.25278/jj71.v10i2.56.

Wenas, Maria Lidya, dan I Putu Ayub Darmawan. “Siginifikasi Pendidikan Anak Dalam Perspektif Alkitab.” Evangelikal: Jurnal Teologi Injili dan Pembinaan Warga Jemaat 1, no. 2 (2 Agustus 2017): 118–28.

Wijaya, Etistika Yuni, Dwi Agus Sudjimat, dan Amat Nyoto. “Transformasi Pendidikan Abad 221 Sebagai Tuntutan Pengembangan Sumber Daya Manusia di Era Global.” Dalam Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika 2016 - Universitas Kanjuruhan Malang, 1:263–78. Malang: Universitas Kanjuruhan Malang, 2016.

Yang, Ferry. Pendidikan Kristen. Surabaya: Momentum, 2018.




DOI: https://doi.org/10.34307/b.v2i1.79

Article Metrics

Abstract telah dilihat sebanyak 46 kali
File PDF telah di download sebanyak 46 kali

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Add comment




is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs (CC BY-NC-ND).

ISSN LogoCrossref LogoScholar LogoGaruda LogoOne Search Indonesia LogoBase Search LogoScilit LogoDimensions Logo

BIA': Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Kontekstual
Based on a work at: www.jurnalbia.com or jurnalbia.stakntoraja.ac.id
Online ISSN: 2655-4682 Printed ISSN: 2655-4666

BIA' © Published by STAKN Toraja. All Rights Reserved.